摘要
语文作业是中职教学中不可或缺的重要环节,它是通过独立思考,运用知识解决问题以提高学习能力的一种手段。但是目前绝大部分职业学校语文作业大部分比较单一枯燥,学生的态度也以轻视、厌恶、草率应付为主,所以导致最终效果甚微。本文以中职语文作业的设计为突破口,通过思考与实践,让学生摆脱机械、枯燥的作业形式,用层次化、多元化、自主化的作业帮助学生体验成功的喜悦,提升语文素养,为日后步入职场打下基础。
出处
《产业与科技论坛》
2015年第23期136-136,138,共2页
Industrial & Science Tribune