四川省高校青年教师综合素质培养模式探索

青年教师已成为当前众多高校教学科研工作的生力军和主要力量。研究四川省高校青年教师的综合素质状况,是提升青年教师综合能力及高教质量的课题要求。本文对四川省高校青年教师的综合素质现状及存在的问题进行了调查与分析,提出了提升青年教师综合素质的培养模式。