摘要
经济法是国内经管类专业的一门专业基础课,学好这门课程对于提升经管类专业大学生的综合素质十分重要,但是由于课程内容、教学方法、教学手段、考核手段等多方面的原因,导致经济法课程的实际教学效果并不尽如人意。本文从围绕经济法教学的全过程来寻求教学内容、方法、手段及考核方式等多个方面的对策。
出处
《中外企业家》
2015年第12期251-252,共2页
Chinese and Foreign Entrepreneurs
基金
2014年江西省高校省级教学改革项目(JXJG-14-11-16)
基于多维互动式的经管类"经济法"教学模式研究