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基于PTA量表的中职Photoshop课堂学习评价改革

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摘要 通过对中职PS课堂学习过程评价中的改革,重点围绕PTA量表的编制要求,在组织结构、学习态度和项目设置等内容进行改革,并举例说明了PTA量表的制定。教学实践表明,在中职PS课堂学习中引入PTA量表对学生学习过程进行评价,使评价更具有全面性、客观性和合理性。
作者 沈建林
机构地区 平湖市职业中专
出处 《电脑知识与技术》 2015年第12期174-175,共2页 Computer Knowledge and Technology
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