清末民初中国学校音乐教育回顾与思考

清末民初（1901—1919）这段时期是中国历史上的重要时期,中国从半殖民地半封建社会逐步走向现代化,此时期的社会政治发生了巨变,对教育改革的呼声也越来越大,美育音乐教育思想的提出、学校音乐教育法规及音乐教材建设等方面的内容,对中国现代的学校音乐教育影响深远,＂以史为鉴可以之先后＂,本文拟对清末民初时期的中国学校音乐教育做一回顾并思考,从而为当今的学校音乐教育事业提供宝贵的经验与教训,使之更加健康、有序的发展。