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体验是音乐学习最有效的方法

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摘要 本文通过比较三大教学法,发现三者都强调体验学习的重要性,并进一步从三个方面解释说明体验学习的意义,旨在对音乐教学提供更多的方法,用于实践教学。
作者 郭然
出处 《北方音乐》 2015年第22期145-145,共1页 Journal of the Northern Music

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