摘要
随着社会的发展,教育质量的要求越来越高,高校声乐课也不例外。怎样才能有效地提高教学质量呢?笔者就启发式教学法在高校声乐教学中的应用谈谈肤浅的看法。声乐课也是音乐教学中的一门主要课程,它是以培养学生的技能为主的,而当前在高校的声乐课堂中我们不难看到;旧教学模式比较单一,学生对于技能的学习也不够到位。声乐课是一门随着时间变化而不断丰富的课程,它需要教师和学生的充分互动,因此,本文将针对新时期高校技能教学采用的启发式教学法在高校声乐教学中的应用谈点不成熟的看法。
出处
《北方音乐》
2015年第22期160-160,共1页
Journal of the Northern Music