摘要
当前我国高职教育快速发展,为了适应时代的需求,以网络为依托的自主学习模式已经逐渐被广泛应用于高职英语教学中,构建自主学习中心平台,引导学生自主学习,是高职英语教学改革的关键。论文通过调查高职院校学生对自主学习平台的使用情况,对自主学习模式进行评估,讨论了自主学习模式的优势所在。
出处
《漯河职业技术学院学报》
2015年第6期40-42,共3页
Journal of Luohe Vocational Technical College
基金
湖北教育科学"十二五"规划2011年度重点课题(2011A031/2011SR616A)