摘要
一前言大学教育的良窳与中小学教育的课程改革密不可分，大学与中小学之间的课程改革伙伴关系乃是提升教育质量的关键要素。因此，如何强化大学与中小学课程改革之间的连结，达到理论研究与实务兼顾的效果，进而提升教育质量，
出处
《大学（研究）》
2015年第12期57-67,共11页
University(Academic)
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