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班主任在高职学生职业指导工作中的角色功能
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摘要
作为班级日常管理工作的领导者与组织者,班主任是高职院校职业指导队伍中的重要组成部分,在参与学生职业指导工作方面有着诸多便利与优势。本文从班主任职业指导工作的优势、角色功能探索、存在问题及解决途径三个方面探讨班主任在高职学生职业指导工作中的重要地位与作用,为高职院校提升就业工作质量与水平提供方法。
作者
周昕
白杉杉
机构地区
浙江机电职业技术学院
出处
《学园》
2015年第34期150-151,共2页
Academy
关键词
班主任
职业指导
角色功能
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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