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初中英语词汇学习的现状与教学建议
被引量:
1
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摘要
在英语学习中,词汇量的大小直接影响一个学生各项语言技能的发展。本文就当前初中英语词汇学习的现状及存在的一些问题提出六点关于如何正确地、有效地进行初中英语词汇教学的建议。
作者
谢慧媛
机构地区
江西省抚州市临川第七中学
出处
《疯狂英语(新策略)》
2016年第1期36-37,43,共3页
Crazy English
关键词
初中英语
词汇学习
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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