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新版PEP小学英语教材中的话语互动性探索 被引量:2

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摘要 师生在课堂上的话语互动是学生学习和使用语言的重要途径。本文通过笔者自身的教学经验,阐述如何让学生在真实情景、相互合作与感知体验中进行语言互动,从而实现话语互动的真正意义。
作者 顾解
出处 《疯狂英语(新策略)》 2016年第1期54-57,共4页 Crazy English
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