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成功需要做减法
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摘要
我注意到一个非常有意思的现象:在餐厅吃饭的时候,如果你一次跟服务员交代两件事,基本上哪件事他鄙做不成。所以我的做法从来都是每次只跟服务员提一个要求,等他解决了再提另一个要求,这样就可以达到目的了。这种做法屡试不炎。在公司里也一样,你经常会发现很多下属是“串联”的思维和工作模式。如果同时负责一件以上的事情,他们一定是哪一件也做不成,只有少数的人能够同时做好一件以上的事情。
作者
王佳实
出处
《高中生(职教创客)》
2016年第2期24-24,共1页
关键词
职业教育
阅读知识
课外阅读
高中生
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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高中生(职教创客)
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