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高职会计基础课程工学结合模式探究
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摘要
为加快培养高素质、技能型会计从业人员,工学结合模式已然成为重要的发展途径。分析工学结合模式的要求及现阶段该模式存在的主要问题,从开发工学结合特征的课程标准、构建工学结合保障条件、实施工学结合教学活动等方面进行推陈出新,探究高职会计基础课程工学结合模式的改革与创新。
作者
曾玲芳
机构地区
武汉交通职业学院
出处
《现代商贸工业》
2016年第1期148-149,共2页
Modern Business Trade Industry
关键词
高职
会计基础
工学结合
模式探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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现代商贸工业
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