摘要
中职教育旨在提高学生的专项技能,是社会教育中的重要组成部分。钳工作为一种基本工种,在中职教育阶段占据着非常重要的地位。钳工是一种实践性非常强的学科,在教学过程中强调理论与实践相结合,在钳工实训中提高学生的实际操作能力,从而培养出适应社会发展的、具备高能力的社会人才。钳工实训作为钳工教学过程中的关键环节,其教学质量决定着中职学生对钳工知识的理解、掌握与创新。本文全面剖析了中职钳工实训过程中存在的问题,并就如何提高中职钳工实训质量进行了探索。
出处
《产业与科技论坛》
2016年第3期155-156,共2页
Industrial & Science Tribune