期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

教育要肩负起科教兴国的历史使命

下载PDF

导出

摘要在实施科教兴国这一伟大战略任务中,教育肩负着重要的历史使命。各级教育部门必须增强使命感、责任感,明确自己在实施科教兴国伟大战略中所担负的任务,充分发挥育人的主渠道作用,为提高全民族素质作出应有的贡献。一。

作者李惠信

机构地区潍坊市人大常委会

出处《昌潍师专学报》 1996年第2期1-6,共6页 Journal of Changwei Teachers College

关键词科教兴国教育质量历史使命职业教育大教育教育现代化高等教育民办学校教育部门面向现代化

分类号 G65 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1马宝娟.对提高思想政治课教学实效性的思考[J].林区教学,2005,0(6):49-49.
2刘亚萍.略论新时期中学政治教师的素质[J].铜仁师范高等专科学校学报,2005,7(3):66-66.
3刘桂琴.浅谈小学语文主体性教学[J].吉林教育（教研）,2007(3):30-30.
4胡玉萍.浅谈如何增强德育教育的针对性和有效性[J].文科爱好者（教育教学版）,2010(2):45-45.
5华丽.高校思想政治理论课教学改革新探[J].江苏教育学院学报（社会科学版）,2008,24(1):16-17. 被引量：1
6时路,张宗良.21世纪中小学教师必备的基本素质[J].辽宁师专学报（社会科学版）,2002(5):55-57.
7刘荣艳.新课程下如何激发学生学习历史的兴趣[J].东西南北（教育）,2012(3):161-161.
8张安强.以学生为本——提高“两课”教学实效性的关键所在[J].中国高教研究,2004(1):87-87. 被引量：8
9段福君.德育必须增强实效性[J].云南教育,2002(1):19-21.
10刘永芹.浅谈对小学生校园生活的情感教育[J].吉林教育（中小学教育）,2011(5):126-126.

昌潍师专学报

1996年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部