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小学生写作心理及对策
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摘要
小学生作文难的主要心理原因在于其抽象逻辑思维能力尚未充分发展,词汇量与知识经验有限,及观察与想象能力偏弱。培养小学生的写作能力,需注意过好语言关、内容关及选材关。为此有意识地发展并充分调动学生相应的心理能力极为必要。
作者
刘万里
机构地区
昌潍师专教育教研室
出处
《昌潍师专学报》
1998年第3期71-72,共2页
Journal of Changwei Teachers College
关键词
小学生
写作心理
能力培养
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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昌潍师专学报
1998年 第3期
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