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跨世纪教育角色的定位与运作

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摘要 在即将进入21世纪的当今社会,教育在现代化这个系统工程中的角色应当定位为:抓住际遇,迎接挑战,转变观念,深化改革,培养跨世纪人才。
作者 姜绍华
机构地区 潍坊市人民政府
出处 《昌潍师专学报》 1998年第6期57-65,共9页 Journal of Changwei Teachers College
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1陈桂生.教育原理[M]华东师范大学出版社,1993.

共引文献11

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