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对先学后教法的探讨被引量：3

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摘要先学后教法不只是一个教法问题，同时也有学法的探讨，本文讨论了学生怎样先学、教师怎样在此基础上传授知识的方法以及对于促进中学生的心智发展，培养创造性人材所起的作用．

作者张传瑞

机构地区潍坊三中

出处《昌潍师专学报》 2001年第6期114-115,共2页 Journal of Changwei Teachers College

关键词先学后教主体主导

分类号 G65 [文化科学—教育学]

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昌潍师专学报

2001年第6期

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