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职业教育校企合作长效机制探究——基于协同创新视角 被引量:26

Study on the Long-term Mechanism of Professional Education Enterprise Cooperation Based on the Collaborative Innovation
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摘要 高等职业院校开展校企合作面临政府、行业、企业、社会环境以及学校自身的现实桎梏,明确各方的主要职责是重要前提,且应在协同创新的模式下构建职业教育校企合作长效机制,即实施政府引导的激励、评价与保障机制,职业院校支撑的内部调控机制,以及企业参与的多元驱动服务机制。 Higher vocational colleges are facing some actual problems from governments, industry, business, social environment, and the school own self on school-enterprise cooperation. It is important to clear everyone's responsibility, and build a long-term mechanism of vocational education school-enterprise cooperation with collaborative innovation model. Namely, it should implement the government's mechanism of guiding motivation, evaluation and security, and the internal control mechanism from vocational institutions, and multiple driving service mechanism which enterprises take part in.
作者 卢峰
出处 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2016年第2期106-110,共5页 Modern Education Management
基金 辽宁省职教学会2015-2016年度科研规划立项项目"职教集团视域下校企协同创新机制建设研究(LZY15451) 辽宁省教育科学"十二五"规划2014年度立项项目"职教集团资源共享的现状调查与提升策略研究"(JG14EB173)
关键词 职业教育 校企合作 协同创新 长效机制 vocational education school-enterprise cooperation collaborative innovation long-term mechanism
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参考文献7

二级参考文献39

共引文献364

同被引文献234

引证文献26

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