摘要
随着新媒体不断地深入学生的生活世界,高校思想政治理论课教师的媒体素养培养的意识不断增强,媒体素养教育也受到了越来越多的关注与重视。思想政治理论课教师在拥有宽阔的视野和完备的知识结构基础上,必须对媒介和媒介信息能够充分了解和熟练运用,同时又不失对媒介信息及其影响拥有反思和控制的能力,积极探索实现传统思想政治教育方式与新媒体技术的有效结合。思想政治理论课教师的媒体素养不是单一的技能,而是一个完备的体系,是自我教育养成的过程。
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2016年第1期123-125,共3页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基金
吉林省社会科学基金一般项目"整体性视域中的思想政治教育人文关怀研究"(项目批准号:2014B35)的阶段性成果