摘要
调查显示,高校大学生普遍理解和认同"中国梦"的深刻内涵,能够正确认识"个人梦"与"中国梦"的关系,并积极实现"个人梦",高校普遍开展了形式多样的"中国梦"主题教育活动。但是,高校开展"中国梦"主题教育活动吸引力有待提升,妨碍"中国梦"实现因素多样且集中,教育引导大学生践行"中国梦"任务依旧艰巨。高校应以日常教育为引导,以新媒体为抓手,以德育实践为载体,进一步提升"90后"大学生"中国梦"主题教育实效。
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2016年第1期138-141,共4页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基金
2015年教育部中央高校基本科研业务费专项资金项目"长安大学地球文化节的探索与实践研究"(项目批准号:310827156010)的阶段性成果
