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比较教学法在高校钢琴集体课教学中应用分析 被引量:1

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摘要 为了整体提高学生学习的效果和教学的效率,我国大部分的大学音乐教师都会采用集体上课的方式,让学生在一个空间内完成学习,引用有效的教学方法,从而促进教学目标的完成。在这种背景下,比较教学法就是其中提高教学效率的一种。在钢琴集体课中,教师可以真正实现学生个体和全面的发展,了解学生个体之间的需求。本文主要探讨了钢琴集体课教学过程中运用的比较教学方法。
作者 杨静
出处 《音乐时空》 2016年第2期146-146,109,共2页 Music Space
  • 相关文献

参考文献7

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共引文献15

同被引文献7

引证文献1

二级引证文献2

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