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比较教学法在高校钢琴集体课教学中应用分析
被引量:
1
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摘要
为了整体提高学生学习的效果和教学的效率,我国大部分的大学音乐教师都会采用集体上课的方式,让学生在一个空间内完成学习,引用有效的教学方法,从而促进教学目标的完成。在这种背景下,比较教学法就是其中提高教学效率的一种。在钢琴集体课中,教师可以真正实现学生个体和全面的发展,了解学生个体之间的需求。本文主要探讨了钢琴集体课教学过程中运用的比较教学方法。
作者
杨静
机构地区
江西艺术职业学院
出处
《音乐时空》
2016年第2期146-146,109,共2页
Music Space
关键词
比较教学法
钢琴集体课
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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