支架式教学在高职旅游专业中的应用研究

支架式教学作为建构主义教学理论的一个分支,近年来越来越受到国内外教育者和研究者的重视。本研究通过调研统计与教学实践,探讨高职旅游教学的改革方案,构建符合高职学生现状及行业需求的课堂教学体系,在支架式教学模式的引领下,有效改善课堂效率,从而培养出综合能力较强的适合职业需要的高职学生。