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高校《计算机信息技术》教学主体性探究
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摘要
目前,高校教学改革在不断深入,其中,《计算机信息技术》教学受到了广泛关注。在传统教学中,《计算机信息技术》不是重点内容,是辅助学科,这在一定程度上限制了高校《计算机信息技术》教学的进步。从《计算机信息技术》教学的基本问题出发,提出了一系列对策,从而增强《计算机信息技术》在高校学科体系中主体性。
作者
刘琼
机构地区
淮阴工学院
出处
《科技与创新》
2016年第3期127-127,共1页
Science and Technology & Innovation
关键词
计算机信息技术
教学质量
教学实践
教学研究
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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