摘要
高职院校听障学生在开展创业实践活动时,因制度不完善导致诸多管理问题。可从听障学生实际需要出发,引入现代企业管理制度,明确运营管理总则、生产流程规范、实训设备使用规范、"5S"管理法、安全应急预案等,完善高职听障生创业实践活动制度建设,提高听障学生的创业管理能力。
出处
《现代特殊教育》
2016年第1期25-26,共2页
Modern Special Education
基金
2015年浙江省教育科学规划课题"烹饪专业听障学生创业实践活动指导模式研究"的成果之一
项目编号:GH2015829