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总结归纳法在独立院校线性代数教学中的应用
被引量：
2
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摘要
线性代数是工科类院校的一门重要基础课程,本文在独立院校面临的教学趋势下,从实际教学角度出发,探讨了包含教师总结和引导学生总结在内的总结归纳法在此类院校线性代数教学中的重要作用.
作者
盛夏
机构地区
吉林建筑工程学院城建学院基础部
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2016年第1期4-5,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
关键词
线性代数
总结归纳法
工科类独立院校
分类号
O151.2 [理学—基础数学]
G642.4 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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