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巧设问题入佳境 激趣导思促实效——初中美术教学课堂提问初探

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摘要 现代学习方式特别强调问题在学习活动中的重要性,将美术教学的内容问题化,通过设置各类问题的形式,让学生主动学习、探究学习。在美术课堂教学中,我们不妨运用一些小技巧、小策略,使得美术课堂的提问激趣、导思、促实效。
作者 缪一喜
出处 《学苑教育》 2016年第3期9-9,共1页
关键词 提问 美术 学生
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