期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
培养数学思维,提高学生创新能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学是一门重要的学科,在数学学科中培养学生的思维能力和创新能力具有独特的优势。作为一名高中数学教师,要认识到数学学习在学生发展过程中的重要性,在数学课堂上要发挥学生的主人翁地位,要运用好问题情境促进学生的发展。
作者
刘玉安
机构地区
河北涞水县波峰中学
出处
《学苑教育》
2016年第3期49-49,共1页
关键词
数学思维
创新
问题情境
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郝建芳.
浅谈学生发展过程中评价应注意的几个问题[J]
.教育革新,2006(6):72-72.
被引量:2
2
刘玲.
正本清源 理性开展校本教研[J]
.北京教育(普教版),2012(5):29-29.
3
卢建青,水忠新.
中职学校学生问题及教育对策[J]
.科技信息,2009(23).
被引量:1
4
孙恭伟,孙婷.
新课程的评价观(二)[J]
.江西教育(管理版)(A),2004(9):38-38.
5
李玖玫.
润物细无声——例谈教师语言在学生成长路上的作用[J]
.小学德育,2003(11):10-11.
6
马国荣.
班主任的素质与能力探讨[J]
.成才之路,2014,0(28):33-33.
7
刘秀珍.
“1+1”高效课堂的探索追寻[J]
.教书育人(校长参考),2011(5):36-37.
8
郑飞.
课堂教学是实施心理健康教育的重要途径[J]
.中小学心理健康教育,2001(11).
9
张国庆.
如何搞好中职班级的民主管理[J]
.俪人(教师),2015,0(11):371-371.
10
饶蓉蓉.
让成长有迹可循[J]
.新课程学习(中),2012(6):186-186.
学苑教育
2016年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部