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提高初中生英语听说能力的策略
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摘要
英语在我们的日常生活中越来越重要,英语教学的重点是对学生进行听说读写四项基本技能的培养,听说功能占了半壁江山,并且听说能力的优劣直接影响英语运用的综合能力,教师和学生都应坚持不懈地努力,寻求好的方法去提高听说技能。
作者
高学宁
机构地区
河北省滦南县马城镇初级中学
出处
《学苑教育》
2016年第3期63-63,共1页
关键词
氛围
语音
激励参与
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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