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弹好教学“前奏曲”,提高中职英语教学实效

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摘要 备课写教案是中外现代学校教学的优秀传统,是一堂娓娓道来英语课的前奏,它是课堂教学中不可或缺的一环。本文立足新课程理念,从备学生,掌握备课坡度;备教材,丰富课堂教学色彩;备过程,扩大学生自主空间,三方面探讨了中职英语教师在备课中的注意事项,以期能明确角色定位,更好地构思教学方案。
作者 何佩佩
出处 《学苑教育》 2016年第3期68-68,共1页
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