初中物理实验教学策略研究

物理本来就是一门抽象的学科,学生理解起来比较困难,初中物理实验可以帮助学生较轻松地理解教学知识,增强学生对物理知识的记忆,提高学生的学习兴趣。初中物理实验既是教学途径也是教学目的,而很多老师并不重视实验的教学,只一味地为学生灌输理论知识,这就如同纸上谈兵。本文主要论述了初中物理实验的教学策略,希望可以为提高学生物理实验课堂的教学质量献策献力。