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让爱洒满历史课堂

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摘要 "爱历史,但不爱历史课"一度成为历史教学的无奈。在中学历史教学中渗透爱的教育,旨在用爱感化学生,激发学生学习历史的热情,让学生更好地融入历史课堂。
作者 卢锡君
出处 《学苑教育》 2016年第3期76-76,共1页
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