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基于信息化校园背景下教师专业发展的实践与探索
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摘要
随着信息技术的飞速发展,社会对教师专业化发展提出了更高的要求。为了转变教师教学观念,创新教学模式,提升整体素质,学校要充分利用网络生态环境,立足自身,走出一条特色之路。
作者
蔡清林
机构地区
江苏省盐城市亭湖区南洋小学
出处
《学苑教育》
2016年第3期80-80,共1页
关键词
信息化
教师专业发展
转变教学观念
创新教学模式
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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