运用多维评价,关注写作结果——浅谈语文习作评价策略

语文习作教学要注重评价过程,恰当的评价可以有针对性地点出学生在写作中的优缺点。评语的运用要个性而多彩,减少学生的畏难情绪;评价主体要多元,彰显评价的全面客观;评价修改要减轻负担,体现学生在修改评价中的进步。