探寻“读”与“写”的理想“交汇点”——浅谈小学语文中高年级随文练笔落点的选择

＂随文练笔＂是一条架起写作与阅读之间的有效的桥梁,是优化课堂教学、提升学生语文综合素养的有效手段。本文结合教学实例,从捕捉文本精彩语言、放大文本精彩结构处、刷新文本精彩空白处,三方面探讨了小学语文中高年级随文练笔落点的选择,以期能为语文教学寻找到新的生命力,使我们的课堂更加精彩纷呈。