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电教在小学数学教学中的应用
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摘要
电教媒体在数学教学中扮演着重要的角色。它可以激发学生的学习兴趣和求知的欲望,使学生以最佳的状态投入学习。电教媒体还可增强数学教学的直观性、形象性和生动性。为学生提供创新思维的感性材料和空间,给学生思维创新带来无限的联想。在小学数学教学过程中恰当地运用电教手段可使学生快速、高效地获取知识,发展思维、形成能力。实践证明,数学课堂中利用多媒体来辅助教学是一种行之有效的教学手段和方法。但是也有不少电教课效果欠佳,
作者
郝清
机构地区
滕州市荆河街道中心小学
出处
《小学科学》
2016年第1期41-41,共1页
Science
关键词
小学数学教学
电教媒体
应用
数学教学过程
学习兴趣
创新思维
感性材料
思维创新
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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