用好教材 开展活动 重视指导

《新课标》指出：要扩大学生阅读面,＂广泛阅读各种类型的读物＂＂利用图书馆,网络等信息渠道尝试进行探究性阅读,扩展自己的阅读面＂。为了培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,多读书,读好书,规范学生语文课外阅读活动,增强课外阅读的针对性和实效性,切实提高学生的阅读能力,笔者进行了小学语文主题性阅读教学的实践研究。基于此,笔者结合自己的教学实践谈谈自己的思考。一、用好教材,