运用网络有效达成家园共育

在如今的信息时代,网络广泛运用,它不受时空限制,在家中或单位,家长能自由选择适当的时间,通过网络与教师交流探讨问题,及时进行沟通。本文围绕幼儿园网站、班级博客、家校路路通三方面展开,分析教师在家园共育中如何有效运用网络,使家长有机会参与到幼儿园的各类活动中,使家长真正成为幼儿园的共同教育者、老师的良师益友和孩子的游戏伙伴。新《纲要》指出：＂家庭是幼儿园重要的合作伙伴。＂有关研究证明,家庭对儿童发展的作用大大高于幼儿教育机构。