如何加强语文学习积累的过程引导

《初中语文课程标准》（最新修订版）在“全面提高学生的语文素养”中明确要求：引导学生丰富语言积累、培养语感、发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写字能力、口语交际能力等内容。这就决定了语文教学要抓好学生语言的习得，以促成学生文化观念的形成。