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借助表演法提升小学语文口语训练效果

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摘要 表演活动迎合了小学生活泼爱动、喜欢表现的特点,可以有效地培养学生的学习兴趣,调动学生积极参与口语训练。通过组织学生进行表演前的准备,做好表演过程的调控,以及表演完成后的点评,能够提升口语训练的效果。
作者 罗艳芳
出处 《作文成功之路(小学)》 2016年第1期44-44,共1页 A Successful Way to Compositions
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参考文献3

二级参考文献7

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共引文献11

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