谈小学高年级作文指导针对性策略

小学语文教学中，作文教学非常重要。教师应教学生热爱生活，并通过作文教学抒发感情。以前的作文教学，教师讲解完作文题目后，教室里就出现了学生冥思苦想的画面。学生作文出现在愉快的表面而没有深入挖掘到复杂的层面中，文章的题材好像一样，语言空洞贫乏，假话空话一大片，缺少饱满的感情，文章的结构几乎一样，学生的作文和生活分离。