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着眼素质教育 拓展第二课堂

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摘要 素质是按后天在环境熏陶和教育训练中形成的稳定的能够长期发挥作用的本体,思想、知识、心理等良好的品质,一个人的素质是多方面的,既包括身体素质、心理素质、也包括文化素质、道德品质素质等。不难看出,素质教育就是通过环境熏陶和教育训练来全面提高学生的身体、心理、思想道德,科学文化等各方面的素质,素质教育侧重于人的素质的优化与提高。
作者 刘明广
出处 《吉林商业高专学报》 1998年第1期17-18,共2页
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