期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

恰同学少年

TEENS HAVE A FUTURE

下载PDF

导出

摘要少年是什么？有人说，少年是初升的太阳，朝气蓬勃；有人说，少年是叛逆的代名词，是“中二病’’患者；有人说，少年多愁善感、敏感多情……但在我心里，少年应该是这样的：

作者 Shelly

出处《疯狂英语（初中天地）》 2016年第1期1-1,共1页 Crazy English

关键词少年同学代名词

分类号 G455 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1赵越.恰同学少年[J].宁夏教育,2011(7):141-142.
2姚杰懿.恰同学少年[J].雨花（青少刊）（逗号）,2013(2):20-20.
3李浅予.恰同学少年[J].第二课堂（A）,2013(3):100-102.
4罗才军.恰同学少年——“难忘小学生活”综合性学习教学回瞻[J].小学语文教学（人物）,2014,0(12):45-47.
5枫の雨.仅仅十分钟[J].课堂内外（创新作文）（初中版）,2007(3):13-13.
6陈玲.家校结合,促进孩子健康的心理发展[J].启迪与智慧（中）,2015,0(1):94-94.
7储昭柏.一切努力都不会白费[J].素质教育大参考,2012(19):25-26.
8顾林芳.构筑小学低年级理想课堂的教学实践[J].小学科学,2014(12):257-257.
9廉娟,肖英娥.初升的太阳余干教育新起航[J].赣商,2016,0(12):80-82.
10朱秀玲.意外的收获[J].中小学心理健康导航,2009(12):34-35.

疯狂英语（初中天地）

2016年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部