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利用多媒体技术辅助初中英语教学的实践思考
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摘要
初中三年的英语学习是为以后的英语的学习打下基础,所以这三年对学生的整个学习过程来说尤为重要。但是传统的以教师、讲义为主的英语课堂已经不适合时代的发展,所以以新技术为主的多媒体教学应时而生,多媒体教育可以最大限度地激发学生的学习热情,可谓是优点颇多。1.利用多媒体辅助,引出主题,激发兴趣兴趣是最好的老师。
作者
陈美兰
机构地区
福建省厦门第六中学
出处
《中学生英语》
2016年第4期93-93,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
多媒体教育
多媒体技术
学习过程
传统教育
听说能力
网络教育资源
应时而生
三年
DOING
教育资源共享
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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