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教师对待学生错误的“失当”与“适当”——苏霍姆林斯基教育学生的启示

Treating Students' Mistakes“Improperly”or“Properly”——Revelations From Su Home Linsky's Teaching Theory
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摘要 学校是一个允许犯错误的地方,每个学生都可以尝试犯错误,从错误中学会正确。学生就是在不断犯错误的过程中,完善自己的。教师对待学生的错误,要有一颗宽容关爱之心,相信学生,引导学生自觉改正错误,从而促进儿童的健康发展。 School is a place where you are allowed to make mistakes.Student make mistakes and learn from them.Students are in the process of making mistakes and improving themselves.In treating students' mistakes,teachers are supposed to trust students,guide students to correct mistakes with self-consciousness,and love them with a tolerant heart.Teachers put these teaching methods into practice in order to promote the development of children's health.
作者 郑盼盼 孙新
出处 《教师教育论坛》 2016年第1期61-64,共4页 Teacher Education Forum
基金 宝鸡文理学院重点项目"小学教师情感素养及其生成机制研究"(编号:ZK14004)阶段性研究成果
关键词 苏霍姆林斯基 学生错误 尊重 信任 Su Home Linsky students' mistake respect trust
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