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全球人类史:历史教育学的新趋向——评国际历史教育协会会长苏珊·波普报告(二) 被引量：1

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摘要 全球化是一个热词，它对历史教育产生哪些影响？究竟什么是全球史？全球史教育何以可能？这是21世纪的历史教育学必须回答的问题。对于全球化对历史教育的影响，苏珊·波普在演讲中指出三点：第一，学校历史教育学自身的国际化；第二，
作者 王雄
机构地区 江苏省扬州中学
出处 《中学历史教学》 2016年第2期26-30,共5页 History Teaching in Middle Schools
关键词 历史教育学 教育协会 国际化 波普 苏珊 人类史 21世纪 全球化
分类号 G633.51 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献5

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二级参考文献46

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共引文献3

同被引文献3

二级引证文献1

中学历史教学
2016年 第2期

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