期刊文献+

心理暗示在历史教学中的运用

原文传递
导出
摘要 人是唯一能接受心理暗示的动物。心理暗示是人们日常生活中最常见的心理现象,它是人或环境以自然的方式向个体发出信息,个体在无意中接收这种信息,从而做出反应的一种现象。
作者 陈紫微
出处 《中学历史教学》 2016年第2期42-43,共2页 History Teaching in Middle Schools
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[法]埃米尔·库埃.《心理暗示力》,北京:中国华侨出版社,2013年,第4页.
  • 2[美]唐纳德·H·舒斯特,等.《轻松·高速·神奇--暗示速学法》,北京:新华出版社,1989年,第2页.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部