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新课改下高中数学合作学习模式应用

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摘要现阶段,随着我国新课程改革的不断发展,如何结合学生的实际学习能力,探究提高学习数学的效率以及全面培养学生的素质能力的创新教学方式,已经成为了高中数学教学活动的重要问题.在高中数学教学过程中,合作学习模式的应用,通过增强学生的合作意识与个人责任,可以极大的促进教学效果的提高.本文将简要分析,新课改下高中数学合作学习模式应用方面的相关内容,旨在更好的促进高中数学教学质量的提高.

作者陆秋红

机构地区广西大化县高级中学

出处《数学学习与研究》 2016年第1期49-49,共1页

关键词新课改高中数学合作学习模式应用分析

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2016年第1期

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