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解圆锥曲线大题的精髓——设而不求

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摘要主要针对高中成绩在中等的学生,让他们对解圆锥曲线大题有一定方向性的认识,理清解题思路.对成绩较好的学生有解题思路的补充参考价值,对老师有教学参考价值,希望老师先将复杂问题简化,先解决主要矛盾,使题有一定的规律感,最后再使之丰满、提升.

作者侯胜哲

机构地区华南师范大学数学科学学学院

出处《数学学习与研究》 2016年第1期62-64,共3页

关键词圆锥曲线韦达定理设而不求

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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32011年江西省高考数学试卷.

共引文献1

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